【TOPIK1級対策】韓国語で誘う・提案する実践ダイアログ!「-(으)ㄹ까요 / -ㅂ시다」
こんにちは。ハングルライフ 運営者の「ホシ」です。
韓国語を勉強していて、友達や同僚を「〜しましょうか?」「〜しましょう」と自然に食事や遊びに誘えずに悩んでいませんか。
TOPIK1級の読解試験や日常会話において、相手の意向を伺いながら行動を提案する「-(으)ㄹ까요?」や「-ㅂ시다」は、コミュニケーションを円滑にする必須の文法です。
この記事では、映画や食事の約束を取り付ける実践ダイアログを通して、初心者でも迷わない接続ルールや目上への敬語マナー、試験の目的把握問題を攻略するコツを分かりやすく解説します。
この記事のポイント
- 映画や食事の約束でそのまま使える提案・勧誘の実践会話ダイアログが身につく
- 動詞のパッチム有無や「ㄹ変則」による「-(으)ㄹ까요?」「-ㅂ시다」の正しい作り方がわかる
- 目上の人に対して「-ㅂ시다」を使ってはいけない理由と正しい敬語の言い換えが学べる
- TOPIK1級読解問題で頻出する「何をするための文章か(目的把握)」の瞬殺解法を攻略できる
TOPIK1級の韓国語で提案を伝える会話

韓国語で相手を食事や遊びに誘う際、最も基本となるのが「-(으)ㄹ까요?(〜ルッカヨ?=〜しましょうか?)」と「-ㅂ시다 / -읍시다(〜プシダ/ウプシダ=〜しましょう)」です。
自己紹介や事実の叙述から一歩進み、相手と一緒に行動するための第一歩となる重要な表現です。
まずは難しい文法規則を細かく考える前に、実際の会話の中でどのように相手を誘い、時間や場所を決めているのかを体感してみましょう。
映画や食事に誘う実践会話ダイアログ
【場面1:週末に映画を見に行こうと誘う会話】
ホシ: 유나 씨, 이번 주말에 특별한 계획 있어요?
【ユナ シ、イボン チュマレ トゥクピョラン ケフェギ イッソヨ?】
【日本語訳】ユナさん、今週末に特別な予定はありますか?
ユナ: 아니요, 특별한 약속은 없어요. 그냥 집에서 쉴 거예요.
【アニヨ、トゥクピョラン ヤクソグン オプソヨ。クニャン チベソ スィル コエヨ。】
【日本語訳】いいえ、特別な約束はありませんよ。ただ家で休むつもりです。
ホシ: 그럼 토요일에 저하고 같이 영화 볼까요? 재미있는 영화가 개봉했어요.
【クロム トヨイレ ジョハゴ カッチ ヨンファ ポルッカヨ? チェミインヌン ヨンファガ ケボンヘッソヨ。】
【日本語訳】それなら土曜日に私と一緒に映画を見ましょうか? 面白い映画が公開されたんですよ。
ユナ: 와, 좋아요! 저도 요즘 영화관에 가고 싶었어요. 무슨 영화예요?
【ワ、チョアヨ! チョド ヨジュム ヨンファグァネ カゴ シポッソヨ。ムスン ヨンファエヨ?】
【日本語訳】わあ、いいですね! 私も最近映画館に行きたかったんです。どんな映画ですか?
ホシ: 한국 액션 영화예요. 같이 보고 재미있게 이야기합시다!
【ハングク エクション ヨンファエヨ。カッチ ポゴ チェミイッケ イヤギハプシダ!】
【日本語訳】韓国のアクション映画です。一緒に見て楽しくお話ししましょう!
【場面2:食事のメニューと待ち合わせ時間を決める会話】
ユナ: 영화 보기 전에 점심부터 같이 먹을까요?
【ヨンファ ポギ ジョネ チョムシムブト カッチ モグルッカヨ?】
【日本語訳】映画を見る前にお昼ご飯から一緒に食べましょうか?
ホシ: 네, 좋아요! 점심으로 뭐 먹을까요? 파스타 어때요?
【ネ、チョアヨ! チョムシムロ ムォ モグルッカヨ? パスタ オッテヨ?】
【日本語訳】はい、いいですね! お昼に何を食べましょうか? パスタはどうですか?
ユナ: 파스타 아주 좋네요. 극장 근처에 맛있는 식당이 있으니까 거기로 갑시다.
【パスタ アジュ チョンネヨ。ククチャン クンチョエ マシンヌン シクタンイ イッスニッカ コギロ カプシダ。】
【日本語訳】パスタとてもいいですね。劇場の近くに美味しいお店があるからそこへ行きましょう。
ホシ: 그럼 몇 시에 만날까요? 열두 시에 만날까요?
【クロム ミョッ シエ マンナルッカヨ? ヨルトゥ シエ マンナルッカヨ?】
【日本語訳】それでは何時に会いましょうか? 12時に会いましょうか?
ユナ: 네, 열두 시에 극장 앞 시계탑에서 만납시다!
【ネ、ヨルトゥ シエ ククチャン アプ シゲタベソ マンナプシダ!】
【日本語訳】はい、12時に劇場の前の時計塔で会いましょう!
いかがでしょうか。
相手の意向を伺いながら「映画を見ましょうか?(영화 볼까요?)」「何を食べましょうか?(뭐 먹을까요?)」と尋ねたり、「そこへ行きましょう(거기로 갑시다)」「会いましょう(만납시다)」と決定をリードしたりする流れは、日常会話の王道パターンです。
私は普段、照明関係のメーカーで海外営業部門の責任者としてアジア圏を中心に飛び回っていますが、ビジネスでもプライベートでも、人を気持ちよく巻き込む最大の武器は「適切なトーンでの提案」だと実感しています。
一方的な押し付けにならず、かといって遠慮しすぎないバランス感覚を保つことが、信頼関係を築く鍵になります。
TOPIK1級の試験でも、メッセージ文やメモを読んで「筆者は何を提案しているか」を問う問題が頻出します。
次の見出しからは、このダイアログで使われた「-(으)ㄹ까요?」と「-ㅂ시다」の基本ルールを詳しく解説していきます。
なお、時間の伝え方やスケジュールの表現については、以下の記事でも詳しく解説していますので参考にしてください。
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提案を伝える韓国語の基本ルール
韓国語で相手に何かを提案したり誘ったりする際、基本となる文法には明確な役割分担があります。
1つ目の「-(으)ㄹ까요?」は疑問形であり、「〜しましょうか?」と相手の意見や意向を伺いながら決定権を相手に委ねる柔らかい提案です。
2つ目の「-ㅂ시다 / -읍시다」は平叙形であり、「〜しましょう!」と話し手が主導権を握って相手を引っ張る積極的な勧誘です。
会話では、まず「-(으)ㄹ까요?」で相手の反応を確認し、合意が得られたら「-ㅂ시다」で力強くまとめるという連携がよく取られます。
【図解:提案・勧誘文法の役割分担】
① -(으)ㄹ까요?(疑問・伺い)
役割:相手の意向を尊重して尋ねる
ニュアンス:「〜しましょうか?」「どうですか?」
例:영화 볼까요?(映画見ましょうか?)
② -ㅂ시다 / -읍시다(平叙・主導)
役割:話し手がリードして一緒に行動する
ニュアンス:「(一緒に)〜しましょう!」
例:영화 봅시다!(映画見ましょう!)
日本語ではどちらも「誘う表現」としてひとまとめにされがちですが、韓国語では語尾の形式によって話者の立ち位置が変わります。
どちらも動詞の語幹に接続しますが、パッチムの有無によって接続するパーツが変わるため、正しいルールを身につける必要があります。
まずはこの2つの性質の違いを理解しておきましょう。
パッチムで変わる提案表現の作り方
動詞に「-(으)ㄹ까요?」や「-ㅂ시다」を接続する際は、動詞の語幹末尾にパッチムがあるかないかを確認します。
パッチムがない場合(またはㄹパッチムの場合)は、「-ㄹ까요? / -ㅂ시다」が付きます。
パッチムがある場合は、発音を滑らかにつなぐための媒介母音「으」が入って「-을까요? / -읍시다」という形になります。
代表的な動詞の接続パターンを一覧表で確認しましょう。
| 動詞原形 | パッチム条件 | 〜しましょうか?(-(으)ㄹ까요?) | 〜しましょう(-ㅂ시다 / -읍시다) | 意味 |
|---|---|---|---|---|
| 가다(行く) | なし | 갈까요? | 갑시다 | 行きましょうか/行きましょう |
| 먹다(食べる) | あり(ㄱ) | 먹을까요? | 먹읍시다 | 食べましょうか/食べましょう |
| 만나다(会う) | なし | 만날까요? | 만납시다 | 会いましょうか/会いましょう |
| 만들다(作る) | ㄹパッチム(変則) | 만들까요? | 만듭시다 | 作りましょうか/作りましょう |
| 하다(する) | なし | 할까요? | 합시다 | しましょうか/しましょう |
ここで特に気をつけたいのが、「ㄹパッチムで終わる動詞(ㄹ変則)」の活用です。
「만들다(作る)」に「-(으)ㄹ까요?」が付く場合、「ㄹ」が重なって「만들까요?」となります(만들ウルッカヨとはなりません)。
一方、「-ㅂ시다」が付く場合は、語幹の「ㄹ」が脱落して「만듭시다」へと変化します。
この「ㄹ脱落」はTOPIK1級の文法問題で頻出の引っかけパターンですので、しっかりメモしておきましょう。
相手を自然に誘う丁寧な韓国語表現

日常会話で友人を誘う際、最も使い勝手が良く好まれるのがヘヨ体ベースの「-(으)ㄹ까요?」です。
ハムニダ体の「-ㅂ시다」はやや硬く、時に号令のように聞こえることがあるため、親しい間柄の丁寧語では「-(으)ㄹ까요?」が圧倒的に自然です。
また、相手の希望を聞きながら提案する表現として「어때요?(オッテヨ?=どうですか?)」を組み合わせると、さらに会話がスムーズになります。
【カード型図解:自然なお誘いフレーズの組み合わせ】
① 一緒に行動を提案する型
・같이 커피 마실까요?(一緒にお茶しましょうか?)
・내일 몇 시에 만날까요?(明日何時に会いましょうか?)
※「같이(一緒に)」を添えるとグッと自然になります。
② 意向を確認しながら提案する型
・점심으로 비빔밥 어때요?(お昼にビビンバはどうですか?)
・주말에 영화관에 갈래요?(週末に映画館に行きますか?)
※相手の好みを尊重する優しい誘い方です。
例えば、気になるカフェに誘いたい時は「이 카페에 갈까요?(このカフェに行きましょうか?)」と切り出せば、相手も「네, 가요!(はい、行きましょう!)」と気軽に答えやすくなります。
「-(으)ㄹ까요?」は決定を相手に委ねるニュアンスがあるため、断られた場合でもお互いに気まずくなりにくいというメリットがあります。
日頃のメッセージアプリでのやり取りでも大活躍する鉄板の表現です。
希望を伝える「〜したいです(-고 싶다)」の詳しい使い方については、以下の記事でも解説しています。
目上の人に使えない勧誘表現の注意点
日本語話者が最も気をつけなければならない最大の落とし穴が、「目上の人に対して -ㅂ시다 を使ってはいけない」という敬語ルールです。
日本語では「社長、行きましょう」「先生、始めましょう」と丁寧語で誘うことが許されます。
しかし、韓国語の「-ㅂ시다」は、同等または目下の相手に対して主導権を持って呼びかける言葉です。
上司や年長者に対して「갑시다!(行きましょう!)」と言ってしまうと、「おい、行くぞ」と命令しているかのように聞こえ、極めて失礼にあたります。
【超重要:目上の人を誘う時の敬語マナー】
✕ 目上へのNG例(重大なマナー違反):
부장님, 회의실로 갑시다.(部長、会議室へ行きましょう ×)
◯ 正しい敬語の言い換え:
부장님, 회의실로 가실까요?(部長、会議室へ行かれますか/行きましょうか? ◯)
부장님, 회의를 시작하시겠습니까?(部長、会議をお始めになりますか? ◯)
※目上を誘う際は、尊敬の「-(으)시-」を挟んだ疑問形にするのが韓国社会の絶対ルールです。
目上の人を誘う際は、「-(으)시겠습니까?」や「-(으)실까요?」といった疑問形で相手の意向を伺うのが大人のマナーです。
語学資格であるTOPIK1級でも、会話の適切な応答問題で「目上の人物に対する失礼な返答」を排除させる設問が出題されます。
文法だけでなく、文化的な背景を含めて正しく覚えておきましょう。
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韓国語で提案するTOPIK1級の対策と使い分け
ここからは、TOPIK1級の試験対策と、より幅広いシチュエーションで使える表現の使い分けについて見ていきましょう。
読解問題での「文章の目的」を見抜くテクニックや、タメ口(パンマル)での誘い方、発音変化のコツを身につけることで、韓国語の実力は一気に加速します。
提案を表す似た文法の違いと使い分け
韓国語で「誘う・提案する」表現には、今回学んだ2つのほかに「-(으)ㄹ래요?」やパンマルの「-자」が存在します。
日本語ではすべて「〜しよう」「〜しませんか」と訳せてしまうため、学習者が混乱しやすいポイントです。
フォーマル度や決定権の違いを整理した比較表で、頭の中をスッキリ整理しましょう。
The current local time is: 2026-09-13T22:02:43+09:00.
| 文法表現 | -(으)ㄹ까요? | -ㅂ시다 / -읍시다 | -(으)ㄹ래요? | -자 |
|---|---|---|---|---|
| 意味 | 〜しましょうか? | 〜しましょう | 〜しますか? | 〜しよう(タメ口) |
| 形式 | 疑問文のみ(?) | 平叙文のみ | 疑問・平叙両方 | 平叙文のみ |
| 決定権 | 相手にある | 話し手がリード | 相手の意志を問う | 対等な共通意志 |
| 目上への使用 | 可能(丁寧) | 完全禁止(失礼) | 親しい目上なら可 | 完全禁止(タメ口) |
表を見ると分かるように、「-(으)ㄹ까요?」は最も相手への配慮が行き届いた安全な表現です。
「-(으)ㄹ래요?」はよりカジュアルに「〜する意志はある?」と個人の意向を直接尋ねる響きがあります。
状況や人間関係に合わせてこれらを使い分けられるようになると、あなたの韓国語は一段と洗練されたものになります。
友達同士で使えるタメ口の誘い方
親しい友達や恋人、年下に対して「〜しよう!」とフランクに誘いたい場合は、タメ口(パンマル)の勧誘形である「-자(チャ)」を使います。
動詞の語幹にパッチムがあってもなくても、そのまま「-자」を付けるだけですので非常に簡単です。
韓国ドラマなどで主人公たちが日常的に口にしているフレーズの多くがこの形です。
【ドラマで頻出!パンマルの誘い文句リスト】
- 가자!(カジャ!):行こう!
- 밥 먹자!(パン モクチャ!):ご飯食べよう!
- 빨리 보자!(ッパルリ ポジャ!):早く会おう!
- 놀자!(ノルジャ!):遊ぼう!(※ㄹパッチムもそのまま接続)
- 내일 만나자!(ネイル マンナジャ!):明日会おう!
また、タメ口で「〜しようか?」「〜する?」と相手に聞きたい時は、語尾を上げて「-(으)ㄹ까?」や「-(으)ㄹ래?」を使います。
例えば、「뭐 먹을까?(何食べようか?)」「영화 볼래?(映画見る?)」という表現は、親密な間柄での会話の定番です。
丁寧語だけでなくパンマルの形も知っておくことで、ドラマの台詞が字幕なしでダイレクトに心に響くようになります。
否定の誘い方や予定がないことを伝える表現については、以下の否定形ダイアログ記事も参考にしてみてください。
リスニングで聞き取る発音変化のコツ

「-(으)ㄹ까요?」を発音する際、初心者がリスニングで聞き落としやすい重要な音声変化が「濃音化(のうおんか)」です。
「-(으)ㄹ까요」の「ㄹ」パッチムの直後にある「ㄲ」は、息を喉でギュッと詰めて強く発音されるため、「ッカヨ」と非常に強い音になります。
さらに、語幹にパッチムがある動詞(먹다, 앉다 など)では、パッチムが母音「으」にスライドする連音化(リエゾン)が発生します。
【ステップ図:文字から実際の発音への変化プロセス】
① 갈까요?(行きましょうか?)
表記:가- + -ㄹ까요 ➔ 音声変化:「ㄹ」の直後で「ㄲ」が力強く破裂 ➔ 実際の発音:[갈까ヨ / カルッカヨ]
② 먹을까요?(食べましょうか?)
表記:먹- + -을까요 ➔ 音声変化:「ㄱ」パッチムが「으」に連音化 ➔ 実際の発音:[머글까ヨ / モグルッカヨ]
③ 갑시다(行きましょう)
表記:가- + -ㅂ시다 ➔ 音声変化:「ㅂ」で一度息を止め「시」が強まる ➔ 実際の発音:[갑씨다 / カプシダ]
「먹을까요?」を「モク・ウル・ッカ・ヨ」と一字ずつ区切って発音していると、ネイティブの速い「モグルッカヨ」という音を聞き取ることができません。
舌先を上の歯茎につけて「ル」の準備をし、そこから一気に「ッカヨ」と発声するリズムを身体で覚えましょう。
耳で聞いた音と文字の綴りを一致させるトレーニングが、リスニングの点数を飛躍的に引き上げます。
待ち合わせ時間を伝える数字のルール
相手を映画や食事に誘ったら、必ずセットで必要になるのが「何時にどこで会うか」という待ち合わせ時間のやり取りです。
韓国語の時間表現には、初心者が最も頭を抱える「固有数詞と漢数詞の混合ルール」が存在します。
「〜時」には固有数詞(하나, 둘, 셋…)を使い、「〜分」には漢数詞(일, 이, 삼…)を使うという絶対の決まりがあります。
【時計の絶対ルール:時と分の使い分け公式】
① 「〜時(시)」➔ 固有数詞を使う(数字が変形)
1時(한 시)、2時(두 시)、3時(세 시)、4時(네 시)… 12時(열두 시)
※「하나, 둘, 셋, 넷」は助数詞がつくと「한, 두, 세, 네」に形が変わります。
② 「〜分(분)」➔ 漢数詞を使う(日本語の数字に近い)
10分(십 분)、20分(이십 분)、30分(삼십 분 / 반)
※日本語の「いち、に、さん」と同じ感覚で数えます。
例えば、「12時30分に会いましょう」と言いたい場合は、「열두 시 삼십 분에 만납시다(ヨルトゥ シ サムシプ プネ マンナプシダ)」となります。
これを漢数詞だけで「십이 시(シビ シ ×)」と言ってしまうと、不自然な韓国語になってしまいます。
「時間はハナ・ドゥル、分はイル・イ・サム」という呪文のように覚えておくと、試験でも日常でも瞬時に時間を作れるようになります。
レストランでの注文フレーズや個数の数え方については、以下の記事でも詳しく解説しています。
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TOPIK1級読解の目的把握問題の解法
TOPIK1級の読解セクション(31番〜70番)において、「この文章を書いた目的は何ですか?」という設問は定番中の定番です。
公的な出題機関である国立国際教育院の評価基準でも、短いメモや案内文から筆者の真の意図を正確に読み取る能力が求められています。
(出典:TOPIK 韓国語能力試験公式サイト)
この目的把握問題において、正解を瞬時に特定するための最大の武器こそが、今回学んだ「-(으)ㄹ까요?」「-ㅂ시다」「-자」という文末の提案語尾です。
【実戦過去問パターン分析:読解の目的把握】
問題文(メッセージ):
민수 씨, 오늘 날씨가 참 좋네요. 수업이 끝난 후에 같이 공원에 갈까요? 연락 기다릴게요.
(ミンスさん、今日天気がとても良いですね。授業が終わった後に一緒に公園に行きましょうか? 連絡待っていますね。)
問い:이 글을 쓴 목적은 무엇입니까?(この文章を書いた目的は何ですか?)
① 날씨를 알려주려고(天気を知らせようと ➔ ダミー:前置きに過ぎない)
② 수업 시간을 바꾸려고(授業時間を変えようと ➔ ダミー:無関係)
③ 같이 산책하자고 권유하려고(一緒に散歩しようと勧誘・提案しようと ➔ 正解!)
④ 숙제를 물어보려고(宿題を聞こうと ➔ ダミー:無関係)
解法のコツは極めてシンプルです。
文章の冒頭に「天気が良い」「忙しい」といった状況説明が長々と書かれていても、筆者の真の目的は常に「文末の語尾」に集約されています。
文末に「〜갈까요?」という提案語尾を見つけた瞬間、選択肢の中で「권유(勧誘)」「제안(提案)」「같이(一緒に)」という単語が含まれているものを探せば、わずか5秒で正解にたどり着くことができます。
この「文末シグナル解法」を身につけておくだけで、試験本番での解答時間を大幅に節約できるようになります。
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【TOPIK1級】韓国語の提案表現に関するよくある質問(FAQ)
Q1. 「-(으)ㄹ까요?」と「-ㅂ시다」はどちらをよく使いますか?
A. 日常会話では相手の意見を尊重できる「-(으)ㄹ까요?(〜しましょうか?)」が最も頻繁に使われます。「-ㅂ시다」は「〜しましょう!」と話し手が強くリードするニュアンスがあるため、会議での号令や、すでに合意が取れている場面で使われることが多いです。
Q2. 先輩や上司を食事に誘う時はどう言えばいいですか?
A. 目上の人に対して「-ㅂ시다」を使うのは失礼になりますので、尊敬の「-(으)시-」を入れた疑問形を使って「식사하러 가실까요?(お食事に行かれましょうか?)」や「가시겠습니까?(行かれますか?)」と尋ねるのが正しい敬語マナーです。
Q3. 「만들다(作る)」に「-(으)ㄹ까요?」を付けるとどうなりますか?
A. 語幹末尾の「ㄹ」パッチムと語尾の「ㄹ」が重なるため、「만들까요?(作りましょうか?)」となります。一方で「-ㅂ시다」が付く場合は「ㄹ」が脱落して「만듭시다(作りましょう)」となりますので注意してください。
Q4. 友達同士でタメ口で「〜しよう」と誘う時の言い方は?
A. 動詞の語幹に「-자(チャ)」を付けます。パッチムの有無に関わらずそのまま接続できるため、「가자!(行こう!)」「먹자!(食べよう!)」「놀자!(遊ぼう!)」のように手軽に使えます。
韓国語で提案を自然に伝えるまとめ

今回は、TOPIK1級の韓国語試験や日常会話で相手を自然に誘うための提案・勧誘表現「-(으)ㄹ까요?」と「-ㅂ시다」を徹底解説しました。
相手を何かに誘うという行為は、単なる言葉のやり取りを超えて、お互いの距離を縮め、新しい思い出を作るための素晴らしいきっかけになります。
相手への気遣いを込めた「-(으)ㄹ까요?」と、前向きにリードする「-ㅂ시다」を使いこなして、会話の楽しさを存分に味わってください。
【本記事の総復習チェックリスト】
- 「-(으)ㄹ까요?」は疑問形で相手の意向を伺う柔らかい提案
- 「-ㅂ시다」は平叙形で話し手がリードする積極的な勧誘
- 目上の人に対して「-ㅂ시다」を使うのは失礼!疑問敬語で言い換える
- ㄹパッチム動詞は「만들까요?」「만듭시다」のように変則活用する
- TOPIK読解で文末に提案語尾があれば「権誘(권유)」が正解のサイン
新しい文法を学ぶことは、あなたの世界に新しい扉を開くことと同じです。
私自身、都内の照明メーカーで働きながら東京と山梨を行き来する二拠点生活の中で、週3回の10kmランニングと韓国語の学習を地道に続けてきました。
日々の積み重ねは決して派手ではありませんが、コツコツと蓄積した知識とフレーズは、必ずあなたの一生モノの財産になります。
まずは今日学んだ「같이 커피 마실까요?(一緒にお茶しましょうか?)」のひと言を、笑顔で口に出してみてください。
あなたの韓国語学習を、ハングルライフはこれからも頼もしい伴走者として応援し続けます。
まずは一歩、共に踏み出しましょう!



